de thi van lop 8 cuoi hoc ki 2

Haylamdo biên soạn và sưu tầm Đề thi Giữa kì 1 Ngữ văn lớp 8 có đáp án năm 2021 (10 đề) được tổng hợp chọn lọc từ đề thi môn Ngữ văn 8 của các trường trên cả nước sẽ giúp học sinh có kế hoạch ôn luyện từ đó đạt điểm cao trong các bài thi Văn lớp 8. Tải xuống. cỗ đề thi học tập kì 2 lớp 5 môn kỹ thuật năm 2017 2018 theo thông tứ 22 bản word bao gồm đáp án - đề số (1) Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 môn lịch sử. bộ đề thi học tập kì 2 lớp 5 môn khoa học năm 2017 2018 theo thông bốn 22 bạn dạng word tất cả đáp án - đề Đề thi chọn học sinh năng khiếu cấp trường năm học 2015 - 2016. lần 1 môn Ngữ văn 7. Lượt xem: 763 Lượt tải: 4. Đề kiểm tra học kỳ I (năm học 2013 - 2014) môn: Ngữ văn 6. Lượt xem: 885 Lượt tải: 2. Đề thi ôn tập giữa học kì II Ngữ văn lớp 6. Lượt xem: 231 Lượt tải: 0 Hoạt động 2: Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô. a. Mục tiêu: Nêu được những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy. cô để thiết lập quan hệ bạn bè thân thiện và quan hệ gần gũi, kính trọng thầy cô. b. Nội dung:HS chia sẻ Tổng hợp 20+ de kiem tra hoc ki 2 lop 8 mon van tốt nhất. 01/08/2022 Bởi Trương Gia Bảo. Dưới đây là các thông tin và kiến thức về bài viết De kiem tra hoc ki 2 lop 8 mon van hot nhất hiện nay. mimpi melihat burung dalam sangkar menurut islam. Đề thi văn lớp 8 cuối học kì 2 năm 2023Đề thi Văn lớp 8 cuối học kì 2 có đáp ánĐề thi Văn lớp 8 cuối học kì 2 có đáp án 20231. Ma trận đề thi Ngữ văn 8 học kì 2 20232. Đề thi học kì 2 Văn 8 20233. Đáp án đề thi học kì 2 môn Văn 8 năm học 2023Đề thi ngữ Văn 8 học kì 2 năm 2021-2022Ma trận đề thi cuối học kì 2 Văn 8Đề thi học kì 2 Ngữ văn 8Đáp án đề thi Ngữ văn 8 học kì 2Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020 - 2021 - Đề 1Ma trận đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8Đề thi Ngữ văn 8 học kì 2 năm 2021Đáp án đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ vănĐề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020 - 2021 - Đề 2Ma trận đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8Đề kiểm tra cuối kì 2 lớp 8 môn VănĐáp án đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ vănĐề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020 - 2021 - Đề 3Đề thi Ngữ văn học kì 2 lớp 8Đáp án đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 8Đề thi Văn lớp 8 cuối học kì 2 có đáp án được Hoatieu chia sẻ đến các em học sinh trong bài viết này là đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 8 có ma trận và gợi ý đáp án chi tiết giúp các em có thêm tài liệu ôn tập thi cuối học kì 2 môn Ngữ văn 8. Sau đây là nội dung chi tiết ma trận đề kiểm tra môn Ngữ văn lớp 8 học kì 2 kèm theo các mẫu đề thi học kì 2 môn Văn 8 mới được các thầy cô biên soạn bám sát nội dung chương trình sách giáo khoa, mời các em cùng tham mẫu thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay chọn lọcTop 6 mẫu phân tích bài thơ Ngắm trăng siêu hayLưu ý Trọn bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023 các em có thể xem đầy đủ trong file tải thi Văn lớp 8 cuối học kì 2 có đáp án 20231. Ma trận đề thi Ngữ văn 8 học kì 2 2023Tên chủ đềNhận biếtcấp độ 1Thông hiểucấp độ 2Vận dụngTổng cộngCấp độ thấpcấp độ 3Cấp độ caocấp độ 41. Đọc hiểuNgữ liệu văn bản nhật dụng/văn bản văn Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu01 đoạn trích/ văn bản hoàn chỉnh tương đương với văn bản được học trong chương trình- Nhận biết tên tác giả, tác phẩm đoạn trích,- Xác định được thể loại, phương thức biểu đạt, các biện pháp nghệ thuật trong văn Hiểu được đặc điểm, tính cách của nhân Nắm được những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong các bài thơ và trong các văn bản nghị luận trung Giải thích ý nghĩa, tác dụng của các chi tiết, hình ảnh nghệ thuật trong tác Trình bày quan điểm của bản thân về một vấn đề đặt ra trong văn bản bằng một đoạn Đặt câu liên quan kiến thức tiếng Việt, ngữ câu 3->5Số điểm 3,0Tỉ lệ 30%- Nhận biết đặc điểm và chức năng các kiểu câu trong văn Nhận biết khái niệm hội Phân tích giá trị biểu đạt, biểu cảm của các kiểu câu trong văn Hiểu tác dụng của việc lựa chọn trật tự từ trong câu, trong trong văn Xác định các kiểu hành động câu 2->3Số điểm 3,0Tỉ lệ 30%2. Tạo lập văn bản Văn nghị luận- Tạo lập văn bản nghị luận có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu câu 1Số điểm 4,0Tỉ lệ 40%Số câuSố điểmTỉ lệ1->22,0 20%3->42,0 20%1->22,0 20%14,040%6->810,0100%2. Đề thi học kì 2 Văn 8 2023ĐỀ THAM KHẢOĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IINăm học 2022-2023Môn Ngữ Văn 8Thời gian 90 phút Không kể thời gian phát đềPhần I Đọc – hiểu điểmĐọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới ĐIỀU GÌ LÀ QUAN TRỌNG?Chuyện xảy ra tại một trường trung giáo giơ cao một tờ giấy trắng, trên đó có một vệt đen dài và đặt câu hỏi với học sinh- Các em có thấy gì không?Cả phòng học vang lên câu trả lời- Đó là một vệt giáo nhận xét- Các em trả lời không sai. Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư?Và thầy kết luận- Có người thường. Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người, thầy chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của họ mong các em đừng quá chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời.Trích Quà tặng cuộc sống - Dẫn theo 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? 1 điểmCâu 2. Xét theo mục đích nói, câu dưới đây thuộc kiểu câu gì? Nêu chức năng của kiểu câu ấy? 1 điểmNhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư?Câu 3. Trong lời khuyên của thầy giáo “Khi phải đánh giá một sự việc hay một con người, thầy mong các em đừng quá chú trọng vào vệt đen mà hãy nhìn ra tờ giấy trắng với nhiều mảng sạch mà ta có thể viết lên đó những điều có ích cho đời” thì “vệt đen” tượng trưng cho điều gì? 1đCâu 4. Đặt một câu cầu khiến liên quan đến nội dung văn bản. 1đCâu 5. Qua câu chuyện, em rút ra được bài học gì cho bản thân? Trả lời bằng đoạn đoạn văn khoảng 5-7 câu 2đPhần II VIẾT 4 điểmHiện tượng nghiện game ở học sinh hiện nay là một hiện tượng khá phổ biến. Nhiều bạn vì mải chơi game mà sao nhãng học tập và còn mắc nhiều sai lầm khác. Trình bày ý kiến của em về hiện tượng Đáp án đề thi học kì 2 môn Văn 8 năm học 2023HƯỚNG DẪN CỤ THỂ1. Đọc– hiểuCâu 1. Phương thức biểu đạt chính Tự sựCâu 2. - Kiểu câu nghi vấn Nhưng không ai nhận ra đây là một tờ giấy trắng ư?- Chức năng Bộc lộ cảm xúcCâu 3. Hình ảnh “Vệt đen” tượng trưng cho những sai lầm, thiếu sót, hạn chế… mà mọi người đều có thể mắc 4. Học sinh rút ra được một hoặc nhiều bài học cho bản thân hợp lí, thuyết phục bằng đoạn văn 5-7 câu. Tham khảo các gợi ý sau- Đừng vội đánh giá người khác qua sai lầm, thiếu sót, hạn chế của họ mà hãy đánh giá người khác một cách toàn Nhìn nhận, đánh giá người khác bằng tấm lòng bao dung, độ lượng,…-Đừng nên chú tâm đến những lỗi lầm nhỏ nhặt của người khác mà quên đi những phẩm chất tốt đẹp của đ2. Tạo lập văn bảnCâu 1. HS đặt câuGợi ý - Bạn hãy đừng đánh giá người khác qua sự sai lầm nhé!- Hãy khoan dung với những sai lầm của người khác bạn nhé!Câu 2. Phần Viết cầu về kĩ năng- Bố cục bài văn bài văn rõ ràng, đảm bảo từ 2 đến 3 trang giấy- Nắm được kĩ năng làm bài văn trình bày luận điểm nghị luận về một vấn đề đời sống- Lập luận chặt chẽ, lý lẽ và dẫn chứng thuyết phục- Diễn đạt mạch lạc, hạn chế các lỗi diễn đạt, dùng từ, chính tả…- Bài văn có yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cầu về kiến thức* Mở bài Nêu hiện tượng trò chơi điện tử rất hấp dẫn giới trẻ gây tác hại rất lớnBiểu hiện Sao nhãng học tập, thậm chí còn phạm những sai lầm nghiêm trọng.* Thân bài - Nêu tình hình thực trạng của trò chơi điện tử+ Là trò chơi tiêu khiển hấp dẫn giới trẻ, có tác dụng……….+ Các tiệm net mọc tràn lan ở mọi nơi, thu hút một số lượng không nhỏ giới trẻ, nhất là tầng lớp học sinh…+ Một số bạn đã trở thành con nghiện…..- Nguyên nhân Bản thân không kiềm chế, có tính tò mò, bạn bè rủ rê, gia đình quản lí lỏng lẻo, chính quyền địa phương chưa có biện pháp chặt chẽ trong việc quản lí các quán điện Tác hại Mắc các bệnh về mắt, suy sụp về tinh thần, sao nhãng học tập, chán học, bỏ học, nói dối cha mẹ, ăn cắp ăn trộm …- Giải pháp Tự kiềm chế bản thân, cha mẹ quản lí giờ giấc của con cái, tham gia các hoạt động bổ ích Văn nghệ, thể thao …* Kết bài Nhận định của bản thân về hiện tượng – Rút kinh nghiệm cho bản đ0,5 đLưu ý Khuyến khích những bài làm sáng thi ngữ Văn 8 học kì 2 năm 2021-2022Ma trận đề thi cuối học kì 2 Văn 8Mức độTênchủ đềNhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ caoChủ đề 1Văn bản- Chép đoạn Phân tích hiệu quả dùng từ, ngữ điệu..Số câuSố điểmTỉ lệ %Số câu0,5Số điểm 1,0Tỉ lệ10%Số câu0,5Số điểm 1,0Tỉ lệ10%Số câu 1Số điểm 2,0Tỉ lệ20%Chủ đề 2Tiếng Việt- Nhớ đặc điểm hình thức và chức năng củakiểu câu- Hiểu và giải thích kiểu câu..Số câuSố điểmTỉ lệ %Số câu 0,5Số điểm lệ10%Số câu 0,5Số điểm lệ10%Số câu 1Số điểm lệ20%Chủ đề 3Tập làm văn- Văn nghị luận-Viết bài văn nghị luận giải thích kết hợp chứng minhSố câuSố điểmTỉ lệ %Số câu 1Số điểm lệ60%Số câu 1Số điểm lệ60%Tổng số câuTổng số điểmTỉ lệ %Số câu 1Số điểm lệ20%Số câu 1Số điểm lệ20%Số câu 1Số điểm lệ60%Số câu 3Số điểm10Tỉ lệ100%Đề thi học kì 2 Ngữ văn 8Câu 1 2 điểmBài "Hịch tướng sĩ" của Trần Quốc Tuấn có một đoạn văn nói rất cảm động về tấm lòng yêu nước căm thù giặc của vị chủ tướng. Đó là đoạn nào? Hãy chép lại chính xác đoạn văn đó theo bản dịch của sách giáo khoa. Phân tích hiệu quả của việc dùng từ ngữ, giọng điệu trong đoạn 2 2 điểma. Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm Chỉ ra những câu cản thán trong đoạn văn và giải thích vì sao các câu đó là câu cảm thán.“Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự nổi với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất.”Sống chết mặc bay – Phạm Duy TốnCâu 3 6 điểmNhiều người chưa hiểu rõ Thế nào là “Học đi đôi với hành” và vì sao ta rất cần phải “Theo điều học mà làm” như lời La Sơn Phu Tử trong bài “Bàn luận về phép học” Em hãy viết bài văn nghị luận để giải đáp những thắc mắc nêu trên./Đáp án đề thi Ngữ văn 8 học kì 2Câu 1 2 điểm- Chép chính xác đoạn văn sau 0,5 điểm"Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng."Sai 3 lỗi chính tả trừ 0,25đ- 1,0 điểm Cách sử dụng câu văn biền ngẫu 0,5đ các động từ mạnh kết hợp với việc sử dụng điển cố thể hiện lòng căm thù sôi sục sâu sắc của vi chủ tướng đối với quân giặc. 0,5đCâu 2 2 điểma. Đặc điểm hình thức và chức năng của câu cảm thán 1 điểmCâu cảm thán là câu có chứa các từ ngữ cảm thán như ôi, than ôi, hỡi ơi, chao ôi, trời ơi, biết bao, biết chừng nào…0,5đ dùng để bộc lộ cảm xúc trực tiếp của người nói người viết; xuất hiện trong ngôn ngữ nói hằng ngày hay ngôn ngữ văn chương.0,5đ* Khi viết câu cảm thán thường kết thúc bằng dấu chấm Câu cảm thán Than ôi! Lo thay! Nguy thay! 0,5 điểm- Các câu trên là câu cảm thán vì chúng chứa các từ ngữ cảm thán than ôi, thay và kết thúc câu bằng dấu chấm than. 0,5 điểmCâu 3 6 điểma. Yêu cầu về kĩ năng- Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận chứng minh văn học có bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, lời văn trong sáng, có cảm xúc và giọng điệu riêng. Trình bày đúng chính tả, ngữ cầu về kiến thức* Vận dụng kĩ năng lập luận vào bài viết để làm nổi bật vấn đề Học luôn đi với hành, lý thuyết luôn đi với thực hành thực tế, phê phán lối học chỉ cốt lấy danh...- Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đạt một số ý cơ bản sauMở bài 1 điểm– Nêu xuất xứ La Sơn Phu Tử trong “Bàn luận về phép học” đã nêu “Theo điều học mà làm” 0,5đ– Khái quát lời dạy có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với việc học của chúng ta.0,5đThân bài 4 điểma. 1 đ giải thích học là gì– Học là tiếp thu kiến thức đã được tích luỹ trong sách vở, học là nắm vững lý luận đã được đúc kết là những kinh nghiệm … nói chung là trau dồi kiến thức mở mang trí tuệ.0,5đ– Hành là Làm là thực hành, ứng dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn đời và hành có mối quan hệ đó là hai công việc của một quá trình thống nhất để có kiến thức, trí tuệ.0,5đb. 1,5đ Tại sao học đi đôi với hànhTức là học với hành phải đi đôi không phải tách rời hành chính là phương pháp.– Nếu chỉ có học chỉ có kiến thức, có lý thuyết mà không áp dụng thực tế thì học chẳng để làm gì cả vì tốn công sức thì giờ vàng bạc…0,75đ– Nếu hành mà không có lý luận chỉ đạo lý thuyết soi sáng dẫn đến mò mẫm sẽ lúng túng trở ngại thậm chí có khi sai lầm nữa, việc hành như thế rõ ràng là không trôi chảy….Có dẫn chứng.0,75đc. 1,5đ Người học sinh học như thế nào– Động cơ thái độ học tập như thế nào Học ở trường, học ở sách vở, học ở bạn bè, học trong cuộc sống 0,5đ; Luyện tập như thế nào Chuyên cần, chăm chỉ…. 0,25đ– Tư tưởng sai lầm học cốt thi đỗ lấy bằng cấp là đủ mỹ mãn, lối học hình thức.0,5đ Cần học suốt đời, khoa học càng tiến bộ thì học không bao giờ dừng lại tại chỗ.0,25đKết bài 1 điểm– 0,5đ Khẳng định “Học đi đôi với hành” đã trở thành một nguyên lý, phương châm giáo dục đồng thời là phương pháp học tập.– 0,5đ Suy nghĩ bản thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020 - 2021 - Đề 1Ma trận đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8Cấp độChủ đềNhận biếtThônghiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ caoPhần 1ĐỌC – HIỂU- Nêu được tên văn bản được thức biểu đạt chính của đoạn câuSố điểmTỉ lệ %Số câu 2Số điểm 1Tỉ lệ 10%Số câu2Số điểm 1Tỉ lệ 10%Nêu được nội dung chính của đoạn được tác dụng trật tự từ trong những bộ phận in đậmSố câuSố điểmTỉ lệ %Số câu 2Số điểm 2Tỉ lệ20 %Số câu 2Số điểm 2Tỉ lệ 20 %Phần 2LÀM VĂNViết được đoạn văn trình bày suy nghĩ cá nhân về việc bảo vệ môi trườngViết được bài văn nghị luận về một bài thơSố câuSố điểmTỉ lệ %Số câu 1Số điểm 2Tỉ lệ 20 %Số câu 1Số điểm 5Tỉ lệ 50 %Số câu 2Số điểm 7Tỉ lệ 70 %Số câuSố điểmTỉ lệ %Số câu 2Số điểm 1Tỉ lệ 10%Số câu 2Số điểm 2Tỉ lệ20 %Số câu 1Số điểm 2Tỉ lệ 20 %Số câu 1Số điểm 5Tỉ lệ 50 %Số câu 6Số điểm 10Tỉ lệ 100 %Đề thi Ngữ văn 8 học kì 2 năm 2021PHÒNG GD - ĐT...............TRƯỜNG THCS ...............ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IINăm học 2020 – 2021Môn Ngữ VănThời gian 90 phút không kể thời gian giao đềPhần I ĐỌC-HIỂU 3 điểmĐọc kỹ đoạn trích và trả lời các câu hỏi sauNhư chúng ta đã biết, việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường bởi đặc tính không phân huỷ của pla-xtíc. Hiện nay ở Việt Nam mỗi ngày thải ra hàng triệu bao bì ni lông, một phần được thu gom, phần lớn bị vứt bừa bãi khắp nơi công cộng, ao hồ, sông ngòi. Theo các nhà khoa học, bao bì ni lông lẫn vào đất vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn đến hiện tượng xói mòn ở các vùng đồi núi. Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa. Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh. Bao bì ni lông trôi ra biển làm chết các sinh vật khi chúng nuốt phải. Đặc biệt bao bì ni lông màu đựng thực phẩm làm ô nhiễm thực phẩm do chứa các kim loại như chì, ca-đi-mi gây tác hại cho não và là nguyên nhân gây ung thư phổi. Nguy hiểm nhất là khi các bao bì ni lông thải bỏ bị đốt, các khí độc thải ra đặc biệt là chất đi-ô-xin có thể gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư và các dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ 1 điểm Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào?Câu 2 0,5 điểm Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn ?Câu 3 1 điểm Câu văn “Bao bì ni lông bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa”. Trật tự từ trong những bộ phận in đậm thể hiện điều gì?Câu 4 1 điểm Nêu nội dung chính của đoạn văn?Phần II LÀM VĂN 7 điểmCâu 1 2 điểmTừ nội dung đoạn trích trên em hãy viết đoạn văn ngắn từ 15 đến 20 dòng trình bày suy nghĩ của mình về lợi ích của bảo vệ môi 2 5 điểmVẻ đẹp tâm hồn của Bác qua bài thơ “ Ngắm trăng”.Đáp án đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ vănPHÒNG GD - ĐT...............TRƯỜNG THCS ...............HƯỚNG DẪN CHẤM ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ IINăm học 2020 – 2021Môn Ngữ văn 8Phần I. Đọc- hiểu 3 điểmCâu 1 đYêu cầu trả lời- Đoạn văn trên được trích từ văn bản Thông tin về ngày trái đất năm dẫn chấm - Điểm Trình bày đầy đủ các ý Điểm 0 Trả lời không đúng các ý trên hoặc không trả 2 đYêu cầu trả lời - Phương thức biểu đạt chính là thuyết dẫn chấm - Điểm Trình bày đầy đủ các ý Điểm 0 Trả lời không đúng các ý trên hoặc không trả 3 1 đYêu cầu trả lời Trật tự từ trong những bộ phận in đậm trên thể hiện trình từ quan sát của người dẫn chấm- Điểm 1 Trình bày đầy đủ các ý Điểm Trình bày được ½ ý Điểm 0 Trả lời không đúng hoặc không trả 4 1 đYêu cầu trả lờiNội dung của đoạn văn nêu những tác hại của việc sử dụng bao bì ni lôngHướng dẫn chấm- Điểm 1 Trình bày đầy đủ các ý Điểm Trình bày được ½ ý Điểm 0 Trả lời không đúng hoặc không trả II Làm văn 7 điểmCâu 1 2 đ*Yêu cầu chungBài viết của học sinh đảm bảo một số yêu cầu sau- Kiểu bài Viết đúng kiểu bài văn nghị Diễn đạt Rõ ràng, mạch lạc, không sai lỗi chính Bố cục Chặt chẽ, ngắn gọn.* Yêu cầu cụ thểTTĐIỂM1Đảm bảo cấu trúc 1 đoạn văn NL0,252Xác định đúng vấn đề NL0,253Triển khai các vấn đề NLHọc sinh có nhiều cách diễn đạt khác nhau xong cần nêu được- Suy nghĩ cả nhân về tác hại của bao bì ni lông với môi Trách nhiệm của các tổ chức xã hội nói chung và cá nhân em.nói riêng vói việc hạn chế và không sử dụng bao bì ni lông14Sáng tạo0,255Chính tả, dùng câu, đặt CỘNG2Hướng dẫn chấmĐiểm 2 Viết được đoạn văn với đầy đủ các 1 Viết được đoạn văn với 1/2 các Viết được đoạn văn với 1/3 các 0. Không viết được đoạn 2 5 đ*Yêu cầu chungBài viết của học sinh đảm bảo một số yêu cầu sau- Kiểu bài Viết đúng kiểu bài văn nghị luận kết hợp với yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự Diễn đạt Rõ ràng, mạch lạc, không sai lỗi chính Bố cục Chặt chẽ, đủ ba phần của bài văn.* Yêu cầu cụ thểa, Đảm bảo cấu trúc một bài văn nghị luận. 0,5đ- Điểm 0,5 Trình bày đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết mở bài biết dẫn dắt hợp lý và nêu được vấn đề. Phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề. Phần kết bài khái quát được vấn Điểm 0,25 Trình bày đủ 3 phần Mở bài, thân bài, kết bài nhưng các phần chưa đầy đủ như trên. Phần thân bài có một đoạn Điểm 0 Không làm Xác định đúng vấn đề nghị luận. đ- Điểm 0,25 Xác định đúng đối tượng nghị luận, nêu được vẻ đẹp tâm hồn của Bác qua bài thơ- Điểm 0 Xác định sai, trình bày sai đối tượng nghị Chia đối tượng nghị luận thành các phần phù hợp, được triển khai hợp lý, có sự liên kết chặt chẽ, trình bày được những kiến thức về đối tượng nghị Điểm 3,5 Đảm bảo các yêu cầu trên. Có thể tham khảo dàn bài sau+ Bài thơ lấy thi đề quen thuộc – ngắm trăng song ở đây, nhân vật trữ tình lại ngắm trăng trong hoàn cảnh tù ngục.+ Hai câu đầu diễn tả sự bối rối của người tù vì cảnh đẹp mà không có rượu và hoa để thưởng trăng được trọn vẹn. Đó là sự bối rối rất nghệ sĩ.+ Hai câu sau diễn tả cảnh ngắm trăng. Ở đó có sự giao hòa tuyệt diệu giữa con người và thiên nhiên. Trong khoảnh khắc thăng hoa ấy, nhân vật trữ tình không còn là tù nhân mà là một "thi gia" đang say sưa thưởng ngoạn vẻ đẹp của thiên nhiên.+ Bài thơ thể hiện một tâm hồn giàu chất nghệ sĩ, yêu thiên nhiên nhưng xét đến cùng, tâm hồn ấy là kết quả của một bản lĩnh phi thường, một phong thái ung dung tự tại, có thể vượt lên trên cảnh ngộ tù đày để rung động trước vẻ đẹp của thiên nhiên. Đó cũng là biểu hiện của một tinh thần lạc quan, luôn hướng tới sự sống và ánh Điểm 3 – 3,5 đáp ứng được cơ bản các yêu cầu trên nhưng còn một số phần chưa đầy đủ hoặc còn liên kết chưa chặt Điểm 2 – 2,5 đáp ứng được 2/4 – ¾ các yêu cầu Điểm 1 – 1,5 đáp ứng được ¼ các yêu cầu Điểm 0,25 – hầu như không đáp ứng được các yêu cầu Điểm 0 không đáp ứng được các yêu cầu Sáng tạo Điểm Có cách diễn đạt độc đáo, lời văn chính xác, rõ ràng, dễ Điểm 0 Không có cách diễn đạt độc đáo, dập khuôn, máy Chính tả, dùng từ, đặt câu. Điểm Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt Điểm 0 Mắc nhiều lỗi chính tả, dùng từ đặt câu.....................Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020 - 2021 - Đề 2Ma trận đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8Mức độChủ đề/Nội dungNhận biếtThông hiểuVận dụng thấpVận dụng caoCộng1. Bài thơ, tác giả2. Phương thức biểu đạt3. Biện pháp tu từ4. Nội dung văn bản…1……1……..……..….……….……1……1…….…….…….……….….…….…….……….…1……1……1……1…Số câuSố điểm...2……2,0……2……2,0…….…….…….…….……4……4,0…Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”.…….…….…….…1……1…Số câuSố điểm…….…….…….……......….....……1……6,0……1……6,0...Đề kiểm tra cuối kì 2 lớp 8 môn VănA. ĐỌC HIỂU 4,0 điểm Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây, cách biển nửa ngày trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồngDân trai tráng bơi thuyền đi đánh thuyền nhẹ hăng như con tuấn mãPhăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường buồm giương to như mảnh hồn làngRướn thân trắng bao la thâu góp gió…Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗKhắp dân làng tấp nập đón ghe về.“Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”,Những con cá tươi ngon thân bạc chài lưới làn da ngăm rám nắng,Cả thân hình nồng thở vị xa xăm ;Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằmNghe chất muối thấm dần trong thớ xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớMàu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá !Ngữ văn 8, tập 21. Tên của bài thơ trên là gì ? Tác giả là ai ? 1,0 điểm2. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ trên là gì ? 1,0 điểm3. Câu thơ “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã” được sử dụng biện pháp tu từ nào? 1,0 điểm4. Nêu nội dung chính của bài thơ trên. 1,0 điểmB. TẬP LÀM VĂN 6,0 điểmTừ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”.Đáp án đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ vănPhầnCâuNội dungĐiểmAĐỌC HIỂU4,01- Tên của bài thơ Quê Tác giả Tế thức biểu đạt chính Biểu pháp tu từ So dung chính của văn bản - Miêu tả bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê miền biển, trong đó nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của người dân chài và sinh hoạt lao động làng Thể hiện tình cảm quê hương trong sáng, tha thiết của nhà VĂNTừ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”.6,0a. Đảm bảo cấu trúc bài đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn Xác định đúng luận quan hệ giữa học và Triển khai vấn đề nghị dụng tốt các phương thức nghị luận, tự sự, miêu tả, biểu cảm,…4,0- Giới thiệu mối quan hệ giữa học và Giải thích + Học là gì ?+ Hành là gì ?+ Vì sao học phải đi đôi với hành ?- Tầm quan trọng của việc học kết hợp với Bài học/ ý nghĩa/… rút Sáng cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị Chính tả, dùng từ, đặt ít sai chính tả, dùng từ, đặt TOÀN BÀI I +II = 10,0 điểmĐề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2020 - 2021 - Đề 3Đề thi Ngữ văn học kì 2 lớp 8A. ĐỌC HIỂU 4,0 điểmĐọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới Nước bao vây, cách biển nửa ngày trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồngDân trai tráng bơi thuyền đi đánh thuyền nhẹ hăng như con tuấn mãPhăng mái chéo, mạnh mẽ vượt trường buồm giương to như mảnh hồn làngRướn thân trắng bao la thâu góp gió…Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗKhắp dân làng tấp nập đón ghe về.“Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”,Những con cá tươi ngon thân bạc chài lưới làn da ngăm rám nắng,Cả thân hình nồng thở vị xa xăm ;Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằmNghe chất muối thấm dần trong thớ xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớMàu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi,Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá !Ngữ văn 8, tập 21. Tên của bài thơ trên là gì ? Tác giả là ai ? 1,0 điểm2. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ trên là gì ? 1,0 điểm3. Câu thơ “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã” được sử dụng biện pháp tu từ nào? 1,0 điểm4. Nêu nội dung chính của bài thơ trên. 1,0 điểmB. TẬP LÀM VĂN 6,0 điểmTừ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”.Đáp án đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 8A. ĐỌC HIỂU 4,0 điểm1. - Tên của bài thơ Quê Tác giả Tế Phương thức biểu đạt chính Biểu Biện pháp tu từ So Nội dung chính của văn bản - Miêu tả bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê miền biển, trong đó nổi bật lên hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống của người dân chài và sinh hoạt lao động làng Thể hiện tình cảm quê hương trong sáng, tha thiết của nhà TẬP LÀM VĂN 6,0 điểmTừ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa “học” và “hành”.a. Đảm bảo cấu trúc bài đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn Xác định đúng luận quan hệ giữa học và Triển khai vấn đề nghị dụng tốt các phương thức nghị luận, tự sự, miêu tả, biểu cảm,…- Giới thiệu mối quan hệ giữa học và Giải thích + Học là gì ?+ Hành là gì ?+ Vì sao học phải đi đôi với hành ?- Tầm quan trọng của việc học kết hợp với Bài học/ ý nghĩa/… rút Sáng cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị Chính tả, dùng từ, đặt ít sai chính tả, dùng từ, đặt câu..............Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Học tập - Tài liệu của khảo thêmTop 14 bài hãy nói không với các tệ nạn xã hội siêu hay Bài viết số 7 lớp 8 đề 3Hãy yêu sách nó là nguồn kiến thức chỉ có kiến thức mới là con đường sống 6 mẫu Nghị luận câu nói của M go rơ ki hãy yêu sáchVăn mẫu Văn học là tình thương - Bài viết số 7 lớp 8 đề 2 Nghị luận xã hội Văn học và tình thươngTop 12 bài nghị luận về tuổi trẻ và tương lai đất nước siêu hay Văn nghị luận tuổi trẻ và tương lai đất nước Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8Đề thi học kì 2 năm 2022 môn Văn 8 - Đề 10 do VnDoc biên soạn, bám sát chương trình học sẽ giúp các em học sinh lớp 8 trong quá trình ôn thi học kì 2 luyện thêm đề môn Ngữ văn có đáp kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 có đáp ánĐề thi học kì 2 năm 2022 môn Văn 8Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ văn năm 2022Đáp án Đọc hiểu văn bản Dàn ý Cảm nhận về bài thơ Khi con tu húĐề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ văn bao gồm đầy đủ các phần thiết yếu sauPhần Đọc hiểu văn bản được chọn lọc bám sát chương trình Làm văn giúp các em học sinh hình thành kĩ năng làm văn của mình cũng như phục vụ quá trình ôn thi học kì môn Ngữ văn lớp tham khảo thêm nhiều đề thi và tài liệu học tập hay khác, trao đổi với thầy cô và giáo viên, mời các bạn tham gia nhóm Tài liệu học tập lớp quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép nhằm mục đích thương thi học kì 2 năm 2022 môn Văn 8I. Đọc hiểu văn bản 4,0 điểmĐọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏiCon sẽ không đợi một ngày kiakhi mẹ mất đi mới giật mình khóc lócNhững dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?Con hốt hoảng trước thời gian khắc nghiệtChạy điên cuồng qua tuổi mẹ già nuamỗi ngày qua con lại thấy bơ vơai níu nổi thời gian?ai níu nổi?...ta quên mất thềm xưa dáng mẹ ngồi chờgiọt nước mắt già nua không ứa nổita mê mải trên bàn chân rong ruổimắt mẹ già thầm lặng dõi sau lưngKhi gai đời đâm ứa máu bàn chânmấy kẻ đi quamấy người dừng lại?Sao mẹ già ở cách xa đến vậytrái tim âu lo đã giục giã đi tìmta vẫn vô tìnhta vẫn thản nhiên?Hôm nay…anh đã bao lần dừng lại trên phố quenngã nón đứng chào xe tang qua phốai mất mẹ?sao lòng anh hoảng sợtiếng khóc kia bao lâu nữacủa mình?Xin tặng cho những ai được diễm phúc còn có Mẹ - Đỗ Trung QuânCâu 1 1,0 điểm Đặt trong toàn bài thơ, câu thơ "Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?" có ý nghĩa gì?Câu 2 1,5 điểmĐoạn thơ"Khi gai đời đâm ứa máu bàn chânmấy kẻ đi quamấy người dừng lại?sao mẹ già ở cách xa đến vậy"Tác giả muốn nói điều gì?Câu 3 1,5 điểm Viết đoạn văn trình bày cảm xúc của em khi đọc xong đoạn thơ?II. Làm văn 6,0 điểmCảm nhận về bài thơ Khi con tu án Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ văn năm 2022Đáp án Đọc hiểu văn bảnCâu 1 1,0 điểmĐặt trong toàn bài thơ, câu thơ "Những dòng sông trôi đi có trở lại bao giờ?" có ý nghĩa chỉ sự ra đi vĩnh viễn của người mẹ, chỉ sự mất mát to lớn của con khi mẹ ra đi - đó là những yêu thương, chăm sóc mà mẹ đã dành cho 2 1,5 điểmĐoạn thơ "Khi gai đời đâm ứa máu bàn chân/.../sao mẹ già ở cách xa đến vậy", tác giả muốn nói lên một quy luật phổ biến trong cuộc sốngChúng ta thường mải miết với cuộc sống riêng của mình mà lãng quên mẹ, lãng quên những ân cần của mẹ. Và chỉ khi vấp ngã, đối mặt với sự lạnh lùng, vô cảm của người đời, chúng ta mới nhớ đến mẹ nhưng có thể mẹ già đã không còn bên ta thơ "sao mẹ già ở cách xa đến vậy" chứ đựng niềm ân hận, xót xa của một người con đã từng sống vô tâm, ích 3 1,5 điểmĐoạn văn cần nêu được tình cảm của người viết đối với mẹ và rút ra bài học cho bản thân phải biết yêu thương, kính trọng mẹ, biết ơn, trân trọng những gì cha mẹ đã dành cho ta. Tình yêu thương đó cần được thể hiện bằng hành động cụ thể ngay từ hôm nay quan tâm, chăm sóc, vâng lời, học tập, tu dưỡng tốt,…II. Làm văn 6,0 điểmDàn ý Cảm nhận về bài thơ Khi con tu hú1. Mở bàiGiới thiệu tác giả Tố Hữu, bài thơ Khi con tu hú và tâm trạng của người chiến sĩ cách mạng trong Thân bàia. Khổ thơ đầuBức tranh làng quê mùa hè được mở ra với hình ảnh con chim tu hú bắt dầu cất tiếng kêu náo nhiệt báo hiệu mùa hè đã cảnh đồng lúa đã bắt đầu vào mùa chín vàng khắp cánh đồng gần xa tỏa màu vàng rực và hương thơm cây trái trong vườn bắt đầu ngọt và chín dần cho một mùa bội nương ngô, nương bắp được thu hoạch và phơi vàng đầy sân hòa cùng ánh nắng nồng vô cùng rực rỡ.→ Cả thiên nhiên hòa vào bức tranh mùa hè một sắc vàng rực rỡ, tràn đầy sức sống khiến lòng người rộn rã, xốn trời như trở nên trong xanh, rộng và cao hơn bao giờ hết, tưởng như trải dài đến tận chân đứa trẻ con trong xóm làng mang diều đi thả mỗi buổi trời chiều, đôi sáo diều bay lượn trên không trung vô cùng thanh bình.→ Bức tranh mùa hè dưới ngòi bút của tác giả trở nên vô cùng nhiều màu sắc và sức sống. Đó là bức tranh mùa hè với gam màu vàng chủ đạo tươi tắn, ấm áp hòa vào đó là tiếng tu hú ngân vang làm cho bức tranh không chỉ tĩnh mà còn động, hương quả chín làm cho bức tranh thêm thơm làm xao xuyến lòng Khổ thơ thứ haiTâm trang của người chiến sĩ khi nghe những dấu hiệu của mùa hè đã đến bên taiChân muốn đạp tan phòng lúc này, người chiến sĩ đang bị quân giặc giam giữ trong nhà lao để tra khảo dã man, không khí mùa hè khiến trong lòng người chiến sĩ nôn nao và muốn vượt khỏi nhà giam chật chội, hôi hám, bẩn thỉu để ra ngoài với tự do, tận hưởng mùa hè xinh đẹp và tiếp tục kháng chiến vì nước nóng của mùa hè với cái chật của nhà giam đã làm cho người chiến sĩ cảm thấy vô cùng ngột ngạt, khó chịu tưởng như chết chim tu hú ngoài trời cất tiếng kêu khi người chiến sĩ ở trong nhà tù càng thêm bứt rứt, khó chịu và muốn ra ngoài.→ Hình ảnh đối lập không gian nhộn nhịp ở ngoài với cảnh bức bối trong tù đã làm nổi bật hình ảnh người chiến sĩ với khao khát có được cuộc sống mùa hè ngoài Kết bàiKhái quát lại nội dung, nghệ thuật của bài thơ đồng thời nêu cảm nghĩ về giá trị của tác đây VnDoc đã giới thiệu tới các em Đề thi học kì 2 năm 2022 môn Văn 8 - Đề 10. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các em học sinh tài liệu Giải bài tập Toán lớp 8, Trắc nghiệm Tiếng Anh 8, Lý thuyết môn Vật lí lớp 8, Giải Tập bản đồ Lịch Sử lớp 8 mà VnDoc tổng hợp và đăng các em học tập thật tốt. Đề thi cuối kì 2 lớp 8 có bảng ma trận và đáp án50 Đề thi học kì 2 lớp 8 năm 2023 tất cả các môn có đáp án do thư viện đề thi sưu tầm, giúp các bạn học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài thi kì 2 lớp 8. Bộ đề thi cuối kì 2 lớp 8 sẽ giúp các bạn học sinh làm quen với cấu trúc đề thi học kì, đồng thời góp phần ôn tập và rèn luyện thêm cho những kĩ năng, kiến thức toàn bộ các môn học trước khi kì thi chính thức được tổ thi học kì 2 Toán 8Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 8Tổng hợp đề thi học kì 2 Toán 8 cả nướcBộ 10 đề thi học kì 2 lớp 8 môn Toán năm 2023Đề thi học kì 2 Toán 8 Số 1PHÒNG GD&ĐT QUẬN ...........Đề gồm 1 trangĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMôn TOÁN 8Thời gian 90 phút không kể thời gian phát đềBài 1 2,5 điểm Giải các phương trình saua. b. 2x - 53x + 7 = 4x2 - 25c. Bài 2 1,5 điểm Giải các bất phương trình saua. 3x - 5x + 5 0Trong 1 giờ, vòi đó chảy được số phần bể là bểTrong 1 giờ, vòi chảy ra chiếm số phần bể là bểSau 6 giờ thì bên trong bể đạt tới 1/8 dung tích bể. Ta có phương trìnhGiải phương trình tính ra được x = 8Vậy thời gian vòi chảy đầy bể là 8 giờBài 4a, Có HD vuông góc với AB , HE vuông góc AC Tứ giác ADHE có 3 góc vuông nên tứ giác ADHE là hình chữ nhậtb, Hai tam giác vuông ADH và AHB có góc chung nên hai tam giác đồng dạng với nhau theo trường hợp góc gócc, Chứng minh cùng phụ với góc để suy ra hai tam giác AEH và HEC đồng dạng rồi suy ra tỉ số d, Do đó = AC. AESuy ra hai tam giác ABE và tam giác ACD đồng dạngBài 5Nhận thấy vế bên trái luôn dương nên Với Phương trình trở thành x – 2017 + 2x – 2018 + 3x – 2019 = x – 2020Hay kết hợp với điều kiện suy ra phương trình đã cho vô nghiệmĐề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ vănĐề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 1I. Đọc hiểu văn bản 4,0 điểmĐọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏiĐường tắtLuôn có một con đường ở trước bạnCon đường dài mà bạn đang đi, hướng tới đíchCó một con đường ngắn hơn, cũng ở đóCon đường nhỏ, ngắn và dễ đi hơnNó không dài, không tốn thời gian và không có một chướng ngại vật đường nhỏ ấyNó bỏ qua rất nhiều thứNó không cho bạn một tí kinh nghiệm nàoNó không làm cho bạn mạnh mẽ hơnNó không làm cho bạn tốt hơnVà nó luôn là con đường người vẫn đi con đường nhỏ ấyNhững kẻ trộm đi con đường ấy để trở thành kẻ giàuNhững kẻ lừa dối đi con đường ấy để trở nên thành côngChúng dễ dàng đạt được những thứ người khác đạt được một cách khó nhọcChúng trở nên thành công với những ý nghĩ vô họcLiệu chúng có thể tồn tại?Đặng Chân Nhân, tập thơ Giờ thứ 38, NXB Hội Nhà văn, 2009Câu 1 0,5 điểm Xác định thể thơ của bài thơ 2 1,0 điểm Em hiểu thế nào là con đường dài và con đường tắt trong bài thơ?Câu 3 1,0 điểm Từ 2 câu thơ Con đường nhỏ ấy/ Nó bỏ qua rất nhiều……Mời thầy cô và các bạn học sinh tiếp tục xem thêm đề và đáp án chi tiết tại Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 2I. Đọc hiểu văn bản 4,0 điểmĐọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏiTrong xã hội ta, từ ngàn năm nay, tồn tại một tình trạng nước đôi dang dở. Chữ Hán vẫn là công cụ giao tiếp giữa nhà nước và người dân . .. Còn chữ Nôm chỉ để ghi cái đời sống tình cảm hàng ngày, hoặc kêu than, hoặc đùa bỡn... Nó khó học do đó không phổ biến. Tình trạng chữ viết Việt Nam như trên níu kéo văn hóa đọc với hai nghĩaThứ nhất, ở dạng trực tiếp, nó làm cho sách khó viết, viết xong khó xuất bản, xuất bản xong khó đến với người đọc;Thứ hai, ở dạng gián tiếp, nó ảnh hưởng tới tư duy con người. Với một thứ chữ thuận tiện, người ta có thể ghi chép, hoàn thiện dần những suy nghĩ của mình và giao lưu với nhau làm cho tri thức ngày càng phong phú. Ngược lại, như ở ta, do thiếu phương tiện chữ và sách hợp lý để ghi lại những vận động trong đầu óc, sự suy nghĩ của người ta dễ dừng lại ở tình trạng manh mún rời rạc. Gần đây nhiều người đã công nhận là dân ta làm việc gì thường theo lối chụp giật, mà thiếu thói quen nghiên cứu sự vật; sự nghĩ ngợi hay chắp vá nửa vời, đầu óc người ta không chăm chú theo đuổi cái gì tới cùng ...Tất cả những bệnh trạng đó trong tư duy bắt nguồn một phần từ một văn hóa đọc lom đom, một đời sống tinh thần thiếu sách. Đến lượt mình, kiểu tư duy này lại quay trở lại, cản trở người Việt đọc sách.....Ca dao tục ngữ truyện cười ở ta thường có thái độ chế giễu với người đọc sách. Dưới những con mắt thế tục, việc đọc sách có vẻ như là một cái gì vô bổ của loại người "dài lưng tốn vải ăn no lại nằm" .... Cố nhiên trong thực tế, lại có một tình trạng tế nhị khác, là các làng xã thường đánh giá nhau bằng số lượng kẻ cắm đầu vào sách. Có gì mâu thuẫn ở đây chăng? Không. Học trò xưa ham học để có ngày lều chõng đi thi và trở thành quan chức từ đây khái quát lên, người ta vẫn tự hào người Việt ham học. Nhưng không thể bảo họ, - đám người "nghiền" sách cốt đi thi kia - là những người đọc sách với đúng nghĩa của nó. Người học để đi thi tự giới hạn trong kiến thức của người chấm cho họ đỗ. Ngược lại đặc trưng chủ yếu của người đọc sách là một tư duy độc lập và một khao khát bất tận với sự hiểu biết. Loại sau ở xã hội ta quá hiếm, lại còm cõi ít ỏi và chưa thành một lớp người ổn định. Giải thích sao về hiện tượng này? Suy cho cùng ở xã hội nghèo, mọi việc vẫn do miếng cơm manh áo quyết định. Khi có thể dùng sách để lập thân thì người ta đọc sách. Khi có nhiều con đường khác lập thân mà ít tốn sức lực hơn – kể cả lối giả vờ đọc sách, gian lận thi cử - thì người ta bỏ sách khá dễ dàng. Và đó chính là tình trạng của xã hội hôm nay.Vương Trí Nhàn, Vì sao người Việt không mê đọc sách?, 1 0,5 điểm Đoạn trích trên bàn về vấn đề gì?Câu 2 1,0 điểm Tình trạng "nước đôi" của chữ viết nước ta thời trung đại dẫn đến những hệ quả nào?Câu 3 1,0 điểm Theo tác giả, đặc trưng chủ yếu của người đọc sách là gì? Thực trạng……Mời thầy cô và các bạn học sinh tiếp tục xem thêm đề và đáp án chi tiết tại Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 3I. Đọc hiểu văn bản 4,0 điểmĐọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi"Một câu chuyện ngụ ngôn kể rằng có người đàn ông rất may mắn, ước gì được nấy. Tuy nhiên, đi kèm với sự may mắn đó là điều kiện Bất cứ điều gì ông ta ước, người hàng xóm sẽ có gấp đôi. Người đàn ông chấp nhận, bởi lẽ mọi ước mơ được toại nguyện luôn phải đi kèm theo những điều kiện nào là khi ông ta sở hữu ngôi nhà đẹp, người hàng xóm liền có một dinh thự lỗng lẫy. Ông ta ước mình giàu có, người hàng xóm có hẳn một mỏ vàng… Không chịu được sự "bất công" đó, người đàn ông may mắn liền ước mình bị mù một mắt để người hàng xóm bị mù cả hai...Chính lòng đố kị đã tạo nên sự nhỏ nhen, biến thành cảm giác hận thù và suy nghĩ mù quáng cho ông ta thà kém may mắn hơn một chút để người khác đau khổ hơn mình thay vì chọn điều ngược đố kị là một tính xấu cần khắc phục. Con người cần phải có lòng cao thượng, rộng rãi, biết vui với thành công của người khác. Tình cảm cao thượng không chỉ giúp con người sống thanh thản, mà còn có tác dụng thúc đẩy xã hội và đồng loại tiến bộ".Trích Về những câu chuyện ngụ ngôn, nguồn InternetCâu 1 0,75 điểm Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn 2 0,75 điểm. Tại sao tác giả ngụ ngôn lại cho rằng "mọi ước mơ được toại nguyện luôn phải đi kèm theo những điều kiện nào đó"?Câu 3 1,0 điểm Theo em, vì sao……Mời thầy cô và các bạn học sinh tiếp tục xem thêm đề và đáp án chi tiết tại Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 4I. Đọc hiểu văn bản 4,0 điểmĐọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏiĐể theo đuổi ước mơ của mình, bạn phải hành động. Nếu không, bạn sẽ mất cơ hội. Hãy chủ động hành động thay vì để cuộc đời đưa đẩy bạn. Nếu không có được những gì bạn muốn, thì hãy chủ động tạo ra những gì bạn muốn. Đấng Sáng Tạo sẽ thắp sáng con đường bạn đi. Vận may của cả đời bạn, cánh cửa của những ước mơ đang mở ra. Con đường dẫn tới mục đích sống có thể xuất hiện trước bạn bất cứ lúc cả khi đã xác lập được mục đích sống mạnh mẽ và đã phát triển được nguồn hy vọng lớn lao, niềm tin sâu sắc, lòng tự tôn, thái độ sống tích cực, lòng dũng cảm, tính kiên cường, khả năng thích nghi và những mối quan hệ tốt, bạn không thể chỉ ngồi đó và chờ đợi vận may đến với mình. Trên con đường vươn tới thành công, bạn phải nắm bắt từng cơ hội. Đôi khi bạn nhận thấy rằng trở ngại xuất hiện trên con đường của bạn không vì mục đích nào khác ngoài mục đích mở ra cơ hội để đưa bạn tới vị trí cao hơn. Nhưng bạn phải có lòng dũng cảm và sự quyết tâm để vươn trong những khẩu hiệu của tôi tại Tổ chức Life Without Limbs là "một ngày mới, một cơ hội mới". Không có những khẩu hiệu được đóng khung trên tường - chúng tôi cố gắng tạo ra những khẩu hiệu từ chính các hành động của mình.Trích Sống cho điều ý nghĩa hơn - Nick Vujicic, Nxb. Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, 2015, tr. 89 - 90Câu 1 ‌‌1,0‌ ‌điểm Nêu nội dung và đặt nhan đề cho văn bản 2 ‌‌1,0‌ ‌điểm Em hiểu thế nào về câu nói "Đôi khi……Xem chi tiếtĐề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 1Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 2Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 3Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 4Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 5Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 6Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 7Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 8Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 9Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Đề 10Bộ đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023Đề kiểm tra tiếng Anh lớp 8 học kì 2I. Đề kiểm tra tiếng Anh lớp 8 học kì 2 số 1I. Circle the word of which the underlined sound is pronounced differently from the a. ago b. flat c. man d. happy2. a. wash b. late c. want d. quality3. a. button b. cup c. pulp d. put4. a. sunbathe b. product c. fun d. includeII. Choose the correct answer for each sentence 1. I put my hat on ………………..protect my face from the for b. in order to c. on order to2. Lan is not ……………………to be in my very old b. old enough c. enough old3. I ………………..do it for you. I will b. should c. would4. We were surprised …………………that hearing b. hear c. to hear5. This beautiful box …………………from recycled made b. was made c. making6. John is interested …………………..the history of in b. on c. at7. Do you mind ………………..these letters for me?a. send b. to send c. sending8. Would you mind if I …………………………your bike?a. borrow b. borrowed c. to borrow9. Paris is famous for its ………………………a. Eiffel Tower b. Big Ben Clock c. Statue of Liberty10. When the mail man came, my family ………………….a. sleep b. is sleeping c. was sleeping11. Her mother ………………a lot of souvenirs while she ……………. bought / visited b. was buying / was visiting c. was buying / visited12. Do you know how …………….fire without using the matches?a. make b. to make c. making13. Did your school hold a …………………contest last week?a. flower-arranging b. flower-arranged c. flower-arrange14. Lien wanted …………………….a letter to her friend in sending b. sends c. to send15. My son’s really afraid ………………………….. of b. for c. with16. I haven’t seen John ………………….he got since b. before c. byIII. Rewrite the They built our house two years ago. passive………………………………………………………………………………………..2. We often buy new clothes for our children on Tet. passive………………………………………………………………………………………..3. Nga asked me, “Do you visit the Hue Citadel?” reported speech………………………………………………………………………………………..IV. Write sentences with given words1. Nam / play / piano / 7 o’clock / last night………………………………………………………………………………………..2. they / go / HCM city / next month.………………………………………………………………………………………..V. Read the text then do the task belowIt was the first time Jim went to HCM city with his parents. When the plane landed at Tan San Nhat airport, the day was fine. There was s bright sun, and the sky was cloudless and blue. It is said that HCM city is the city of took a taxi to the Rex Hotel, a very big hotel in the city center. After checking in, they went upstairs to their room on the fifth floor. Jim was happy to see the sight of the city. Through the window of the bedroom, he could see the beautiful picture of the city. It was marvelous to see the city sparkling in colorful light at visited many of the places of interest such as Nha Rong Harbour, Dam Sen Park, Suoi Tien and Saigon Water Park. HCM city is famous for shopping malls. Jim bought a lot of souvenirs for his friends at Saigon Tourist next evening, the whole family walked along the streets, then came into a well-known vegetarian restaurant to enjoy delicious food. It was really false1. …………….Their room was on the sixth ……………..Jim visited many places and bought a lot of the questions1. Did they take a bus to the hotel from the airport?………………………………………………………………………………………..2. Where could he see the beautiful picture of the city?………………………………………………………………………………………..3. Where did Jim’s family have dinner?………………………………………………………………………………………..II. Đề thi học kì 2 môn tiếng Anh lớp 8 số 2I. Tìm từ có phần gạch chận phát âm khác với những từ còn lai..1 A. t ou ristB. anxi ou sC. delici ousD. fam ou s2 A. u niversityB. u nitC. disc u ssD. comp u ter3 A. f a tB. festiv alC. gr a ndD. m a n4 A. r u bB. s u rroundingC. pl u mberD. h u sk5 A. help edB. work edC. ask edD. clean edII Chọn đáp án The man ……….. to the principal is my form talksB. talkC. talkedD. talking7 Rice, coffee, fruits and vegetables are Viet Nam’s agricultural ………….A. produceB. productionC. productsD. productive8 Thanks for the flowers you sent me while I was in hospital. They helped to cheer me ........A. overB. upC. onD. in9 We have lived here ………….. forB. fromC. atD. since10 She ……… me she didn’t know what to talkedB. toldC. saidD. spoke11 Would you mind if I ………….. a photo?A. takesB. takeC. tookD. taken12 The …………... festival was held in the communal house rice - cookB. rice – cookingC. rice – cookerD. rice – cooked13 He has worked with the computer …………. early forB. fromC. sinceD. until14 It is dangerous …………… in this swimB. swamC. swimmingD. to swim15 During his life, Thomas Edison made a lot of ………….A. inventionsB. discoveriesC. findingsD. phone calls16 Please tell me …………… to get to the bus whyB. whichC. whatD. how17 Mary …………… in a small house in the livesB. liveC. livingD. lived18 Would you mind putting out you cigarette? ~ ……………….A. No, No, of course notC. No, I wouldn’ No, I don’ Sa Pa, located in the north of Viet Nam, is a mountainous ………….A. resortB. beachC. wonderD. hotel20 The train …………. at the station didn’t arriveB. hasn’t arrivedC. isn’t arrivingD. doesn’t arriveIII Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng..Nick Johnson lives with his parents, and his sister. They lives in Wembley, in north London. Nick’s mom is called Sue. She works in a supermarket. His dad is called Jim and he works in a sister is called Tracy. She is nice years old. There is also a dog in the family. His name’s How many people are there in Nick’s Johnson’s family?A. 2B. 3C. 4D. 522 Where does Nick’s family live?A. America B. EnglandC. ScotlandD. Australia23 Which does the word “His” in line 3 refer to?A. Nick’s Nick’s Nick’s Nick’s What’s Nick’s sister’s name?A. Which of the following is not TRUE?A. Nick’s family live in Nick’s father works in a Nick’s mother works in a Nick’s sister is five years Tìm lỗi The shop assistant A asked B Helen whether C the shoes was D too small for We must act now A before it is too late B doing C anything about D the Can A you tell me B what you have done C at 8 o’clock yesterday evening D?29 We are A looking B forward to seeing C you on I am interesting A in the rice - cooking B contest C you organized D Điền từ thích hợp vào chỗ trống. .Monica Fox is a tennis 31 ………. She started playing tennis 32 ………… she was ten years old. She has traveled to many countries with her parents 33 ………… has won a lot of tournaments. She won her first 34 ………….. in a tournament in 1985. Now she is trying very 35 …………. She 36 ………….. to play at Wimbledon next A. playerB. playingC. playsD. play32 A. whyB. whatC. whoD. when33 A. andB. butC. orD. if34 A. contestB. prizeC. festivalD. competition35 A. hardlyB. badC. badlyD. hard36 A. hopesB. hopedC. hopingD. to hopeVI. Viết lại câu sao cho nghĩa thay Columbus discovered America in the 15th ……………………………………………………………………………..38 I’ve never talked to a more interesting person than is …………………………………………………………………………………..39 The United States has a big industry that makes cars.…………………………………………………………………………………………40 “Can you help me with my homework, Lan”.Nga asked Lan if ……………………………………………………………………Đề thi Tin học 8 Học kì 2Đề thi Tin học 8 Học kì 2 - Đề số 1Ma trận Đề thi Tin học 8 Học kì 2 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Thấp Cao TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Câu lệnh lặp - Biết được số lần lặp của câu lênh For...do được tính như thế nào?ngôn ngữ dành cho máy tính- Biết tính kết quả của vòng lặp trong câu lệnh lặp- Biết sử dụng cặp từ khóa nào trong câu lênh lặp for…do- Viết được chương trình đơn giản, sử dụng câu lệnh lặp For …do Số câu 2 1, 8 2 12, 6 1 2 5 Số điểm 2. Lặp với số lần chưa biết trước. - Nắm được hoạt động lặp của câu lênh White…do- Nắm được đâu là hoạt động lặp với số lần chưa biết trước- Hiểu được vòng lặp White…do Số câu 2 3, 9 1 11 3 Số điểm 3. Làm việc với dãy số - Nêu được cú pháp và cho được ví dụ trong trong khai báo biến mảng- Biết sử dụng vòng lặp trong khai báo biến mảng- Biết được cách khai báo biến mảng- Nắm được câu lệnh khai báo biến mảng- Biết sử dụng vòng lặp trong biến mảng. Số câu 1 1 4 2,7,4, 5 1 10 6 Số điểm Tổng số câu 5 6 1 2 14 Tổng số điểm Đề thi Tin học 8 Học kì 2I/ TRẮC NGHIỆM điểmEm hãy chọn một câu trả lời đúng nhất ghi vào phần bài làm, mổi câu chọn đúng được 1 Số lần lặp của câu lệnh lặp for…to…do… được tính như thế nào?A. Giá trị đầu – giá trị cuốiB. Giá trị đầu – giá trị cuối + 1C. Giá trị cuối – giá trị đầuD. Giá trị cuối – giá trị đầu + 1Câu 2 Giả sử biến Chiều cao gồm 20 phần tử, cách khai báo nào dưới đây là đúngA. Var Chieucao array[1..20] of real;B. Var Chieucao array[1..20] of integer;C. Var Chieucao array[1..20] of string;D. Var Chieucao array[1…20] of char;Câu 3 Trong câu lệnh While...do… nếu điều kiện đúng thìA. Tiếp tục vòng lặpB. Vòng lặp vô tậnC. Lặp 10 lầnD. Thoát khỏi vòng lặpCâu 4 Khai báo biến mảng A array[1..7] of real;. Sử dụng câu lệnh For i= 1 to 5 do readlnA[i]; để gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhập được bao nhiêu giá trị?A. 7B. 6C. 5D. 4Câu 5 Trong cú pháp khai báo biến mảng, chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai sốA. số nguyênB. số thựcC. kí tựD. xâu kí tựCâu 6 Trong câu lệnh For ... do… sau từ khóa “do” có hai câu lệnh trở lên ta “gói” chúng trongA. Begin...readln;B. Begin...and;C. End...BeginD. Begin... end;Câu 7 Trong câu lệnh khai báo biến mảng, phát biểu nào sau đây không đúng?A. Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên;B. Chỉ số đầu chỉ số cuối;C. Kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real;D. Dấu ba chấm ... nằm giữa chỉ số đầu và chỉ số cuốiCâu 8 Cú pháp câu lệnh lặp nào sau đây là đúng?A. For = down to do ;B. For = to do ;C. For = to do ;D. For = to do ;Câu 9 Trong các hoạt động dưới đây, đâu là hoạt động lặp với số lần chưa biết trướcA. Mỗi buổi học đúng 5 Mỗi ngày ăn cơm 3 Mỗi ngày phải học bài cho đến khi Rằm tháng Giêng là Tết Nguyên 10 Giả sử biến mảng A có 5 phần tử và giá trị của các phần tử lần lượt là 1, 4, 7, 2, 6. Khi thực hiện câu lệnh sau tb= 0; For i= 1 to 5 do tb= tb + A[i]; Giá trị của biến tb là bao nhiêu? 22C. 21D. 20Câu 11 Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình dưới đâya=10;white a>=10 do writeA;A. Trên màn hình xuất hiện một chữ a;B. Trên màn hình xuất hiện 10 chữ a;C. Trên màn hình xuất hiện một số 10;D. Chương trình bị lặp vô tậnCâu 12 Vòng lặp sau cho kết quả S bằng bao nhiêuS= 1; For i= 1 to 3 do S= S * 2;A. S = 6B. S = 8C. S = 10D. S = 12II/ TỰ LUẬN điểmCâu 1 điểm Hãy nêu cú pháp khai báo biến mảng trong pascal?a/ Giải thích cú pháp khai báo biến mảng trong Pascal?b/ Cho ví dụ về khai báo biến 2 điểm Viết chương trình tính tổng từ 1 đến 50 .Đáp án Đề thi Tin học 8 Học kì 2 I/ TRẮC NGHIỆM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án DAACADDBCDDB II/ TỰ LUẬN Câu Ý Đáp án Điểm Câu 1 Câu 1 điểm Hãy nêu cú pháp khai báo biến mảng trong pascal?a/ Giải thích cú pháp khai báo biến mảng trong Pascal?b/ Cho ví dụ về khai báo biến mảng. Câu 2 điểm Viết chương trình tính tổng từ 1đến 50 .VarArray[..]of; số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên thỏa mản chỉ số đầu = 10 dotong=tong - 1;Sau khi đoạn chương trình trên được thực hiện, giá trị của tổng bằng bao nhiêuA. 19 B. 9 C. 21 D. 10Câu 3 Sau khi đoạn chương trình sau được thực hiện, giá trị của biến S bằng bao nhiêuS= 0;for i= 1 to 5 do S= S + 1;A. 5 B. 10 C. 15 D. 20Câu 4 Khi thực hiện đoạn chương trình saun= 1; T= 50;While n>20 dobeginn=n+5;T=T - nend;Hãy cho biết giá trị của biến T bằng bao nhiêu?A. 14 B. 17 C. 16 D. 50Câu 5 Khai báo biến mảng A array[1..7] of real ; . Sử dụng câu lệnh For i = 1 to 5 do readlnA[i]; để gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhập được bao nhiêu giá trị?A. 4 B. 5 C. 6 D. 7Câu 6 Giả sử biến mảng A có 5 phần tử và giá trị của các phần tử lần lượt là 1, 4, 7, 2, 6. Khi thực hiện câu lệnh sau tb = 0; For i = 1 to 5 do tb = tb + A[i]; Giá trị của biến tb là bao nhiêu?A. 20 B. 18 C. 21 D. 22Câu 7 Em hiểu câu lệnh lặp theo nghĩa nào dưới đây?A. Một lệnh thay cho nhiều Các câu lệnh được viết lặp đi lặp lại nhiều Vì câu lệnh đã có tên là lệnh Cả a, b, c đều 8 Cho đoạn chương trình saun=1;While n = to do ;B. For = to do ;C. For = to do ;D. For = to do Câu 10 Cho đoạn chương trình j = 0; k = 2;For i = 1 to 5 do j = j + 2; k = k + j;Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến k bằng bao nhiêu?A. 12; B. 22; C. 32; D. PHẦN TỰ LUẬN 5 điểmViết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số nguyên. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn ra màn hình tổng các giá trị là số ánI. PHẦN TRẮC NGHIỆM 5 điểmCâu12345678910Đáp ánDBADBABCCAII. PHẦN TỰ LUẬN 5 điểmNội dung trả lờiĐiểmProgram Tong_Chan;uses crt;var i, n, Tong integer;A array[1..100] of integer; do dai cua day so, N=’;readlnn; cac phan tu cua day so’;For i=1 to n i=1 to n doif a[i] mod 2 = 0 thenTong= Tong+a[i]; cac gia tri chan la’,Tong; thi Tin học 8 Học kì 2 - Đề số 3 I. TRẮC NGHIỆM 4,0 điểm Khoanh tròn chữ cái trước đáp án 1. Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây được viết đúng?A. For i= 4 to 1 do writelnA’;B. For i= 1 to 10 writelnA’;C. For i= 1 to 10 do writelnA’;D. For i to 10 do writelnA’; Câu 2. Trong câu lệnh lặp j=0; For i = 1 to 10 do j= j + 2;Khi kết thúc câu lệnh lặp trên, câu lệnh j=j+2 được thực hiện bao nhiêu lần?A. 10 lầnB. 5 lầnC. 2 lầnD. Không thực 3. Cho đoạn chương trình J= 0; For i= 1 to 5 do J= j + i;Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến j bằng bao nhiêu?A. 12B. 22C. 15D. 4. Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?A. S=1;While S9 do writeS; Câu 5. Phần mềm quan sát hình không gian làA. finger Break outB. turbo pascalC. geogebraD. yenkaCâu 6. Khai báo biến mảng A array[1..7] of real;. Sử dụng câu lệnh For i= 1 to 5 do readlnA[i]; để gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhập được bao nhiêu giá trị?A. 1B. 5C. 6D. 7Câu 7. Trong câu lệnh khai báo biến mảng, phát biểu nào sau đây sai?A. Chỉ số đầu và chỉ số cuối là 2 số Chỉ số đầu chỉ số Kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc Chỉ số đầu cuối là số nguyên. Câu 8. Giả sử biến mảng A có 5 phần tử và giá trị của các phần tử lần lượt là 1, 4, 7, 2, 6. Khi thực hiện câu lệnh sau tong= 0; For i= 1 to 5 do tong = tong + A[i]; Giá trị của biến tong là bao nhiêu?A. 4B. 18C. 20D. 22 II. TỰ LUẬN 6,0 điểmCâu 1. 2 điểm Viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước. Nêu hoạt động của câu 2. 4 điểm Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kỳ môn tin học cho N học sinh và in kết quả ra màn hình. Với N và điểm kiểm tra của từng học sinh được nhập từ bàn phím sử dụng biến mảng.Đáp ánI. TRẮC NGHIỆM 4 điểm – mỗi câu đúng 0,5 điểm.Câu12345678Đáp ánCACBDBAC II. TỰ LUẬN 6 điểmCÂUNỘI DUNG ĐÁP ÁNĐIỂM12 điểm- Cú pháp câu lệnh while do ;- Hoạt động Khi thực hiện câu lệnh chương trình kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện đúng thực hiện câu lệnh sau từ khóa do và quay lại kiểm tra điều kiện. Nếu điều kiện sai bỏ qua câu lệnh sau từ khóa do và kết điểmProgram diem;Uses crt;Var N, i integer;Diem array[1..50] of real;BeginClrscr;WriteNhap so luong hoc sinh N = ; ReadlnN;WritelnNhap diem cho tung hoc sinh’;For i = 1 to n doBeginWriteDiem HS ,i,’ = ; readlnDiem[i];End;For i = 1 to n doWritelnDiem cua HS ,i, = ,diem[i];Readln; ý Học sinh có thể có đáp án khác, nếu đúng vẫn đạt điểm tối đề thi Tin học 8 Học kì 2 năm học 2022 - 2023Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 8I. Trắc nghiệm 6 điểmCâu 1 Khi nói về vai trò của canxi, điều nào sau đây là đúng ?A. Tất cả các phương án còn lạiB. Là thành phần chính cấu tạo nên xương và răngC. Có vai trò quan trọng trong hoạt động của cơ và quá trình đông máuD. Tham gia vào sự phân chia tế bào, trao đổi glicôgen và dẫn truyền xung thần kinhCâu 2 Vitamin B2 có nhiều trongA. lúa gạo, cà chua, ngô vàng...B. hạt nảy mầm, dầu thực vật, phomat...C. rau xanh, quả tươi có màu đỏ...D. gan, thịt bò, trứng, hạt ngũ cốc...Câu 3 Chọn số liệu thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau Da người thải khoảng ... các sản phẩm bài tiết hoà tan trong máu trừ CO2.A. 30%B. 5%C. 10%D. 20%Câu 44 Cơ quan nào dưới đây không phải là một thành phần của hệ bài tiết nước tiểu ?A. ThậnB. Ống đáiC. Bóng đáiD. Dạ conCâu 5 Những người có nguy cơ sỏi thận không nên ăn nhiều loại thức ăn nào sau đây ?A. Cà muốiB. Mồng tơiC. Cá chépD. Tất cả các phương án còn lạiCâu 6 Tại vùng ngăn cách giữa bóng đái và ống đái tồn tại mấy loại cơ vòng ?A. 4B. 2C. 5D. 3Câu 7 Lớp biểu bì da không bao gồm thành phần nào dưới đây ?A. Tuyến nhờnB. Tầng sừngC. Tầng tế bào sốngD. Tất cả các phương án còn lạiCâu 8 Bệnh nào dưới đây là bệnh ngoài da và có khả năng lây nhiễm từ người sang người ?A. CúmB. Viêm gan AC. Bạch tạngD. Hắc làoCâu 9 Khi nói về dây thần kinh não, khẳng định nào sau đây là đúng ?A. Gồm 2 loại dây cảm giác và dây vận độngB. Gồm 3 loại dây cảm giác, dây vận động và dây phaC. Gồm 2 loại dây cảm giác và dây phaD. Chỉ bao gồm những dây phaCâu 10 Tiểu não không có vai trò nào dưới đây ?A. Điều hoà thân nhiệtB. Điều hoà và phối hợp các cử động phức tạpC. Giữ thăng bằng cho cơ thểD. Tất cả các phương án còn lạiCâu 11 Phần trên cùng của trụ não làA. não hành cầu não trung 12 Sự tiến hoá của hệ thần kinh người so với hệ thần kinh động vật chủ yếu thể hiện ở cấu trúc và chức năng của phần não nào?A. Đại nãoB. Tiểu nãoC. Trụ nãoD. Não trung gianII. Tự luận 4 điểmCâu 1 1 điểm Chứng mình rằng đại não ở người là tiến hóa nhất trong các động vật thuộc lớp Thú?Câu 2 3 điểma Sự tạo thành nước tiểu diễn ra như thế nào?b Biện pháp để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu?Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Sinh - Đề số 1I. Trắc nghiệm123456789101112ADCDABADBAAAII. Tự luậnCâu 1Đại não ở người là tiến hóa nhất trong các động vật thuộc lớp Thú vì- Khối lượng não so với cơ thể ở người lớn hơn các động vật thuộc lớp Vỏ não có nhiều khe và rãnh làm tăng bề mặt chứa các nơron khối lượng chất xám lớn.- Ở người, ngoài các trung khu vận động và cảm giác như các động vật thuộc lớp Thú, còn có các trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ nói, viết, hiểu tiếng nói, hiểu chữ viết.Câu 2a Sự tạo thành nước tiểu diễn ra ở các đơn vị chức năng của thậnGồm 3 quá trình- Quá trình lọc máuDiễn ra ở cầu thận và nang cầu thậnCác tế bào máu và protein có kích thước lớn hơn lỗ lọc được giữ lại trong máu → Tạo nước tiểu đầu- Quá trình hấp thụ lạiDiễn ra ở ống thậnCác chất dinh dưỡng, cần thiết được hấp thụ lại máuSử dụng năng lượng ATPQuá trình bài tiết tiếpDiễn ra ở ống thậnCác chất độc, cặn bã, ... được bài tiết ra khỏi máuSử dụng năng lượng ATP→ Tạo nước tiểu chính thứcb Các biện pháp để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu là- Thường xuyên vệ sinh cá nhân và vệ sinh hệ bài tiết nước Cần điều chỉnh khẩu phần ăn cho hợp lý như+ Không ăn quá nhiều Protein quá mặn hoặc quá chua.+ Không ăn thức ăn thừa, thức ăn ôi thiu hoặc thức ăn bị nhiễm Cần uống đủ nước- Khi mắc tiểu thì cần đi ngay, không nên cố nhịn thi học kì 2 lớp 8 môn Sinh - Đề số 2A. Phần trắc nghiệm 3 điểmCâu 1 Chọn số liệu thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau Ở người, sự thụ tinh thường xảy ra trong ống dẫn trứng, ở … phía 3/4B. 1/3C. 2/3D. 1/5Câu 2 Hoocmôn nào dưới đây không phải do tuyến trên thận tiết ra ?A. NorađrênalinB. AđrênalinC. CooctizônD. GlucagônCâu 3 Insulin do tuyến tuỵ tiết ra chỉ có tác dụng làm hạ đường huyết. Ví dụ trên cho thấy tính chất nào của hoocmôn ?A. Tất cả các phương án còn lạiB. Không đặc trưng cho loàiC. Hoạt tính sinh học caoD. Tính đặc hiệuCâu 4 Sóng âm được truyền từ ngoài vào trong theo chiều nào sau đây ?A. Ống tai – màng nhĩ – xương búa – xương đe – xương bàn đạp – màng cửa bầu dục - ốc taiB. Ống tai – màng nhĩ – xương bàn đạp – xương đe – xương búa – màng cửa bầu dục - ống bán khuyên - ốc taiC. Ống tai – màng cửa bầu dục - xương bàn đạp – xương đe – xương búa – màng nhĩ - ốc taiD. Ống tai – màng nhĩ – xương đe – xương bàn đạp – xương búa – màng cửa bầu dục - ốc taiCâu 5 Thể thuỷ tinh bị lão hoá sẽ dẫn đếnA. tật viễn tật cận tật loạn tật quáng 6 Ở cầu mắt, điểm vàng là nơi tập trung chủ yếu củaA. tế bào tế bào tế bào tế bào hai 7 Đặc điểm nào dưới đây có ở phân hệ giao cảm ?A. Có chuỗi hạch nằm gần cột sốngB. Trung ương nằm ở trụ nãoC. Nơron trước hạch có sợi trục dàiD. Nơron sau hạch có bao miêlinCâu 8 Khi nói về vỏ não người, điều nào sau đây là đúng ?A. Có diện tích bề mặt khoảng 1500 – 1800 cm2B. Dày khoảng 2 – 3 mmC. Gồm có 5 lớpD. Chủ yếu là tế bào hình queCâu 9 Thành phần nào dưới đây là sản phẩm của da ?A. TócB. Tất cả các phương án còn lạiC. LôngD. MóngCâu 10 Trong các loại quả dưới đây, loại quả nào chứa nhiều vitamin C nhất ?A. ỔiB. CamC. Đu đủD. KhếB. Phần tự luận 7 điểmCâu 1 Hãy so sánh cấu tạo và chức năng của trụ não, não trung gian và tiểu não. 5 điểmCâu 2 Bệnh tiểu đường phát sinh như thế nào? Có mấy cơ chế chính làm phát sinnh bệnh tiểu đường ở người ? Hãy làm rõ từng cơ chế. 1 điểmCâu 3 1 điểm Hiện nay, tỷ lệ học sinh mắc tật cận thị ngày càng tăng. Ở nông thôn tỷ lệ học sinh mắc tật cận thị là 15-20%, ở thành phố là 30-40%. Em hãy cho biết nguyên nhân của tình trạng trên và cần phải làm gì để hạn chế tỷ lệ học sinh mắc tật cận thị?Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Sinh - Đề số 2A. Phần trắc nghiệm12345BDDAA678910CABBAB. Phần tự luậnCâu 1Bảng so sánh cấu tạo và chức năng của trụ não, não trung gian và tiểu nãoNội dung so sánhTrụ nãoNão trung gianTiểu nãoCấu tạo- Cấu tạo gồm hành não, cầu não và não giữa- Cả ba cấu trúc thành phần đều có chất trắng bao ngoài, chất xám bên trong tập hợp thành các nhân xám- Cấu tạo gồm đồi thị và vùng dưới đồi- Đồi thị được cấu tạo hoàn toàn từ chất xám còn vùng dưới đồi có chất trắng bao ngoài, chất xám bên trong tập hợp thành các nhân xám- Không phân vùng, là một khối thống nhất có dạng cành cây- Chất xám bao ngoài tạo thành vỏ xám, chất trắng là các đường dẫn truyền liên hệ giữa tiểu não với các phần khác của hệ thần kinhChức năng- Điều khiển hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng tuần hoàn, tiêu hoá, hô hấp…- Điều khiển quá trình trao đổi chất và điều hoà thân nhiệt- Điều hoà, phối hợp các cử động phức tạp và giữ thăng bằng cho cơ thểCâu 2 Bệnh tiểu đường xảy ra khi nồng độ glucôzơ trong máu luôn vượt mức bình thường, quá ngưỡng thận nên bị lọc thải ra ngoài theo đường nước tiểu 0,5 điểmCó 2 cơ chế chính làm phát sinh bệnh tiểu đường ở người - Cơ chế 1 Các tế bào của vùng đảo tuỵ tiết không đủ lượng insulin cần thiết đã làm hạn chế quá trình chuyển hoá glucôzơ thành glicôgen, khiến cho đường huyết tăng cao 0,25 điểm- Cơ chế 2 Insulin vẫn tiết ra bình thường nhưng không được các tế bào tiếp nhận hoặc insulin bị mất hoạt tính và hiện tượng này cũng làm hạn chế quá trình chuyển hoá glucôzơ thành glicôgen, khiến cho đường huyết tăng cao 0,25 điểmCâu 3Nguyên nhân của tật cận thị+ Tật bẩm sinh do cầu mắt dài+ Không giữ đúng khoảng cách trong vệ sinh học đường làm cho thủy thể tinh luôn luôn phồng lâu dần mắt khả năng co dãn.+ Một số nguyên nhân khác Đọc sách nơi thiếu ánh sáng, ánh sáng quá chói, tiếp xúc với máy tính nhiều, độ cao của bàn ghế không phù hợp...Mặt khác, học sinh ở thành phố có tỷ lệ cận thị nhiều hơn ở nông thôn là do môi trường sống chật hẹp làm tầm nhìn bị giới hạn, thiếu không gian cho trẻ vui chơi, vận động ngoài trời, tiếp xúc sớm, nhiều với các phương tiện ti vi, điện thoại, máy tính...Để hạn chế tật cận thị ta cần- Ngồi học đúng tư thế, đọc sách nơi có ánh sáng vừa đủ- Không ngồi quá lâu trước máy tính sau khi ngồi 1 – 2 tiếng nên cho mắt thư giãn 5 – 10 phút- Ngồi học ở bàn ghế phù hợp, khoảng cách hợp Bổ sung thực phẩm giàu vitamin A tốt cho mắt như gấc, cà rốt, dầu cá …- Thường xuyên vui chơi ngoài trời- Khám mắt định kỳĐề thi học kì 2 môn Sinh lớp 8 năm 2023 Hay nhấtBộ đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 8Đề thi Hóa 8 học kì 2Đề thi Hóa 8 học kì 2 năm học 2022- 2023 Đề 3Đề thi Hóa 8 học kì 2 năm học 2022- 2023 Đề 2Đề thi Hóa 8 học kì 2 năm học 2022- 2023 đề 1Bản quyền thuộc về VnDoc nghiêm cấm mọi hành vi sao chép vì mục đích thương mạiCho nguyên tử khối của các nguyên tố Cu= 64, O= 16, Cl= 35,5, P= 31, H = 1, Al= 27Phần 1. Trắc nghiệm 3 điểmCâu 1. Trong các hợp chất hóa học, oxi có hóa trị là bao nhiêuA. IIB. IVC. IIID. ICâu 2. Cho các phản ứng hóa học sau1 2Al + 3Cl2 → 2AlCl3 2 2FeO + C → 2Fe + CO23 P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 4 BaCO3 → BaO + CO2 5 4N + 5O2 → 2N2O5 6 4Al + 3O2 → 2Al2O3Phản ứng nào là phản ứng hóa hợp?A. 1, 2, 2, 1, 3, 5, 1, 4, 5, 4. Phương trình nào được dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm?A. 2KClO3 2KCl + 3O2B. 4KOH 4K + 2H2O + O2C. Ag + O3Ag2O + O2D. 2H2O 2H2 + O2Câu 5. Dãy chất nào sau đây chỉ bao gồm muối?A. MgCl2, Na2SO4, KNO3, FeBr3, Na2CO3, H2SO4, BaOH2, K2SO3, CaSO4, HCl, MgCO3, HI, PbNO3 H2O, Na3PO4, KOH, SrOH2, 6. Nhận xét nào sau đây là đúng nhất về khí hiđrôA. Là chất khí không màu, không mùi, không vịB. Là chất khí nhẹ nhất trong các chất khíC. Là khí tan rất ít trong nướcD. Tất cả các đáp án trênCâu 7. Dung dịch làA. Hỗn hợp gồm dung môi và chất tanB. Hỗn hợp đồng nhất gồm dung môi và chất tanC. Hỗn hợp đồng nhất gồm nước và chất tanD. Hỗn hợp không đồng nhất giữa dung môi và chất tanCâu 8. Tên gọi của FeOH3 làA. Sắt III Sắt Sắt III Sắt 9. Có 3 lọ mất nhãn đựng các khí O2, CO2, H2. Dùng thuốc thử nào sau đây để nhận biết được 3 lọ trên dễ dàng nhất?A. Que đómB. Que đóm đang cháyC. Nước vôi trongD. Đồng II oxitCâu 10. Sau phản ứng của CuO và H2 thì có hiện tượng gìA. Sau phản ứng, chất rắn màu đen chuyển thành xanh lamB. Sau phản ứng, chất rắn màu đen chuyển thành đỏC. Có chất khí bay lênD. Không có hiện tượngCâu 11. Oxit của 1 kim loại hóa trị 2 trong đó Oxi chiếm 20% về khối lượng. Xác định công thức hóa học của oxit kim loại đó làA. MgOB. FeOC. ZnOD. CuOCâu 12. Trong không khí oxy chiếm bao nhiêu phần trăm thể tíchA. 21%B. 78%C. 18%D. 50%Phần 2. Tự luận 7 điểmCâu 1. 2,5 điểm Cho hình vẽ dưới đây mô tả sơ đồ điều chế khí X trong phòng thí nghiệm. Quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi saua Khí X là gì? Viết phương trình phản ứng hóa học xảy Tại sao người ta phải cho ít bông ở đầu ống Người ta thu khí X bằng phương pháp gì? Tại sao người ta có thể sử dụng phương pháp này?Câu 2. 1,5 điểm Cho 25,2 gam kim loại X hóa trị II tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 10,08 lít H2 ở điều kiện tiêu chuẩn. Xác định kim loại 3. 3 điểm Cho 1,2 gam Mg phản ứng với 64 gam dung dịch CuSO4 20% thu được muối MgSO4 và kim loại Cua Viết phương trình phản ứng xảy rab Tính nồng độ phần trăm các muối thu được sau phản ứngb Tính khối lượng Cu thu được sau phản ứng-Hết-Đáp án đề thi hóa lớp 8 học kì 2 Phần 1. Trắc nghiệm 3 điểm1A2C3C4A5A6D7B8A9B10B11D12APhần 2. Tự luận 7 điểmCâu X là oxi kí hiệu hóa học là O2Phương trình phản ứng hóa học xảy ra2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2bĐể tránh trường hợp các hóa chất lẫn vào ống nghiệm dẫn không để miếng bông ở đầu, hóa chất lẫn vào ống dẫn khí → thu khí O2O2 không tinh ta thu khí oxi bằng phương pháp đẩy nước úp ngược bình, vì oxi ít tan trong nướcNếu điều chế oxi bằng nhiệt phân chất rắn thì lắp ống nghiệm sao cho miệng ống nghiệm hơi chúc xuống để đề phòng hỗn hợp có chất rắn ẩm, khi đun hơi nước không chảy ngược lại làm vỡ ống nghiệmCâu mol của H2 là 10,08/22,4 = 0,45 molPhương trình hóa học X + 2HCl → XCl2 + H2Theo phương trình 1 1Theo đầu bài x mol 0,45 mol=> nX = nH2 = 0,45 molKhối lượng mol củaX = 25,2 0,45 = 56 => Kim loại M là FeCâu Phương trình phản ứng hóa họcMg + CuSO4 → MgSO4 + CubTheo đầu bài nMg = 0,05 mol; nCuSO4 = = 0,08 molXét phương trình Mg + CuSO4 → MgSO4 + CuTheo phương trình 1 1 1 1 molPhản ứng 0,05 0,08Ta có thể thấy Mg phản ứng hết, CuSO4 dư, vậy các muối sau phản ứng gồm CuSO4 dư, dư = 0,08 - 0,05 = 0,03 mol => mCuSO4 = 0, = 4,8 gamnMgSO4 = 0, = 6 gamNồng độ phần trăm các muối thu được sau phản ứng làC% CuSO4 = 4,8/64+ 1,2.100% = 7,36%C%MgSO4 = 6/64/1,2.100% = 9,20c Từ phương trình hóa học ta có nCu = nMg = 0,05 mol => mCu = = 3,2 gamĐề thi học kì 2 lớp 8 Môn khácBộ đề thi học kì 2 môn Lịch sử lớp 8Bộ đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 8 năm 2023Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Giáo dục công dânĐề kiểm tra học kì 2 môn Vật lý lớp 8Bộ đề thi Học kì 2 Công nghệ 8 năm 2021 - 2022VnDoc chỉ show 1 số đề, tải về để lấy trọn bộ và đáp án nhé!-VnDoc đã giới thiệu tới các bạn 50 Đề thi học kì 2 lớp 8 năm 2023 tất cả các môn.. Với tài liệu này sẽ là tài liệu hay cho các bạn tham khảo, tự đánh giá năng lực của mình đồng thời biết phân bổ thời gian làm bài. Chúc các bạn học sinh ôn thi chuẩn bị cho kì thi học kì 2 lớp 8 sắp tới, các em học sinh cần ôn tập theo đề cương, bên cạnh đó cần thực hành luyện đề để làm quen với nhiều dạng đề khác nhau cũng như nắm được cấu trúc đề thi. Chuyên mục Đề thi học kì 2 lớp 8 trên VnDoc tổng hợp đề thi của tất cả các môn, là tài liệu phong phú và hữu ích cho các em ôn tập và luyện đề. Đây cũng là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề. Mời thầy cô và các em tham cương ôn tập học kì 2 lớp 8 năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 lớp 8 năm 2023 - Tất cả các mônĐề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 8 ăm 2022Đề cương ôn tập học kì 2 tiếng Anh 8 mới năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tin học 8 năm 2023Đề cương ôn thi GDCD lớp 8 học kì 2 năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 môn Địa lý lớp 8 năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 môn Lịch sử lớp 8 năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 môn Sinh lớp 8 năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 8 năm 2023Đề cương ôn tập lớp 8 môn Vật lý học kì II năm 2023Đề cương ôn tập học kì 2 môn Hóa học lớp 8 năm 2023Toán 8 từ năm học 2023 - 2024 trở đi sẽ được giảng dạy theo 3 bộ sách Chân trời sáng tạo; Kết nối tri thức với cuộc sống và Cánh diều. Việc lựa chọn giảng dạy bộ sách nào sẽ tùy thuộc vào các trường. Để giúp các thầy cô và các em học sinh làm quen với từng bộ sách mới, VnDoc sẽ cung cấp lời giải bài tập sách giáo khoa, sách bài tập, trắc nghiệm toán từng bài và các tài liệu giảng dạy, học tập khác. Mời các bạn tham khảo qua đường link bên dướiToán 8 Chân trời sáng tạoToán 8 Kết nối tri thứcToán 8 Cánh diều Thư viện Đề thi học kì 2 lớp 8 môn VănThư viện đề thi và kiểm tra VnDoc sẽ cập nhật Đề thi môn Văn lớp 8 học kì 2 năm học 2022 - 2023 nhanh nhất để các bạn ôn thi học kì 2 lớp 8 tốt hơn. Mời các bạn tham khảo chuyên mục Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn của chúng tôi. Đề thi cuối kì 2 môn Văn lớp 8 - Phòng GD Quảng Trạch năm 2023 Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ Văn Phòng GD Quảng Trạch năm học 2022 - 2023 theo hình thức thi tự luận xem chi tiết phía dưới. Đề kiểm tra cuối kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Phòng GD Chương Mỹ Nội dung đề thi học kì 2 lớp 8 năm học 2022 - 2023 môn Ngữ Văn Phòng GD Chương Mỹ được cập nhật đầy đủ dưới đây. Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Phòng GD Nghĩa Hưng Dưới đây là đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm học 2022 - 2023 Phòng GD Nghĩa Hưng gồm trắc nghiệm và đọc hiểu các em cùng tham khảo. Đề thi cuối kì 2 môn Văn lớp 8 - Phòng GD Yên Thành năm 2023 Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Ngữ Văn Phòng GD Yên Thành năm học 2022 - 2023 theo hình thức thi tự luận xem chi tiết phía dưới. Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Phòng GD Thuận An Dưới đây là đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm học 2022 - 2023 Phòng GD Thuận An gồm đọc hiểu và làm văn các em cùng tham khảo. Đề kiểm tra cuối kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Sở GD Bắc Ninh Nội dung đề thi học kì 2 lớp 8 năm học 2022 - 2023 môn Ngữ Văn Sở GD Bắc Ninh được cập nhật đầy đủ dưới đây. Đề thi kì 2 môn Văn lớp 8 - Sở GD Kiên Giang 2023 Đề thi học kì 2 lớp 8 môn ngữ Văn năm học 2022 - 2023 của Sở GD Kiên Giang, tổ chức thi ngày 10/5. Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - THCS Đạo Đức Dưới đây là đề kiểm tra học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 8 năm học 2022 - 2023 Phòng GD Bình Xuyên trường THCS Đạo Đức gồm trắc nghiệm và tự luận các em cùng tham khảo. Đề kiểm tra cuối kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2023 - Phòng GD Hương Trà Nội dung đề thi học kì 2 lớp 8 năm học 2022 - 2023 môn Ngữ Văn Phòng GD Hương Trà được cập nhật đầy đủ dưới đây. Đề thi kì 2 lớp 8 môn Văn 2023 - Sở GD Bạc Liêu Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn ngữ Văn lớp 8 năm học 2022 - 2023 của Sở GD Bạc Liêu, đề thi gồm 2 phần như sau Xem thêm

de thi van lop 8 cuoi hoc ki 2